انتقل إلى المحتوى

مستخدم:Fawzia alghamdi/ملعب

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
مرحبا ................         اد نموذج لمقرر تعليمينموذج لمقرر للموهوبات
الوحدة التعليمية: تعليم مهارات التفكير وأساليب حل المشكلات.
 
ما هو الهدف: تنمية مهارات التفكير وحل المشكلات لدى الموهوبات .
الاهداف التفصيلية:
•	تدريب الطالبات على بعض المهارات كالمبادرة والقيادة والعمل بروح الفريق الواحد؛
•	اكتشاف قدرات الطالبات وميولهن .
•	تنمية مهارات الطالبات العقلية العليا الإبداعية والنقدية عن طريق استراتيجيات وبرامج تنمية التفكير.

المقدمة
الفصل الاول : مفهوم الموهوب                 
*تطور مفهوم الموهبة
*الموهبة 
*الموهوب






الفصل الثاني :خصائص الطلبة الموهوبين .                                              
*الخصائص الجسمية.
*الخصائص العقلية .
*الخصائص الانفعالية – الاجتماعية

الفصل الثالث: الذكاء .
*مفهوم الذكاء
*قياس الذكاء
*العلاقة بين الموهبة والذكاء.

 

الفصل الرابع : طرق وادوات الكشف عن الموهوبين.
*المحكات او المعايير للكشف عن الموهوبين .
*اهم طرق وادوات الكشف عن الموهوبين .
- دور الوالدين (الاسرة ) 
- دور المدرسة في الكشف عن الموهوبين .

 
الفصل الخامس :انواع البرامج الخاصة بالطلبة الموهوبين :
*الاثراء.
*التسريع .