قانون التاريخ والثقافة الأفروبرازيلية والسكان الأصليين
قانون التاريخ والثقافة الأفروبرازيلية والسكان الأصليين (القانون رقم 11.645/2008) هو قانون برازيلي يلزم بتدريس التاريخ والثقافة الأفروبرازيلية والشعوب الأصلية، وقد تم إقراره ودخل حيز التنفيذ في 10 مارس 2008. وهو يعدل القانون رقم 9.394 المؤرخ 20 ديسمبر 1996، تم تعديله بالقانون رقم 10.639 المؤرخ 9 يناير 2003 الذي وضع المبادئ التوجيهية والأسس للتعليم الوطني البرازيلي لتضمين المناهج الدراسية الرسمية لنظام التعليم الموضوع الإلزامي للتاريخ الأفريقي البرازيلي وتاريخ وثقافة السكان الأصليين.
الاستقبال[عدل]
تركز الانتقادات الرئيسية للقانون رقم 11.645/2008 على التنفيذ الفعال له في مختلف مستويات نظام التعليم في الولايات البرازيلية فيما يتعلق بتخطيط المناهج وتطوير المواد،[3][4][5] بالإضافة إلى درجة المصداقية. لإدماج منظورات الأفرو-برازيليين والشعوب الأصلية نفسها.[6][7]
المراجع[عدل]
- ^ ا ب ج د ه و وصلة مرجع: https://www.lexml.gov.br/urn/urn:lex:br:federal:lei:2003-01-09;10639. الوصول: 28 يناير 2021.
- ^ ا ب ج د وصلة مرجع: https://legislacao.presidencia.gov.br/atos?tipo=LEI&numero=10639&ano=2003&data=09/01/2003&ato=431MTTq10dRpWTbf4. الوصول: 17 فبراير 2021.
- ^ Ângelo, Francisca Navantino P. de (2019). "Os Dez Anos da Lei Nº 11.645/2008: Avanços e Desafios". Cadernos CEDES (بالبرتغالية). 39 (109): 357–378. DOI:10.1590/cc0101-32622019216733. ISSN:0101-3262. Archived from the original on 2022-09-08.
- ^ Guimarães، Selva (6 أبريل 2015). "The teaching of Afro-Brazilian and indigenous culture and history in Brazilian basic education in the 21st century". Policy Futures in Education. ج. 13 ع. 8: 939–948. DOI:10.1177/1478210315579980. ISSN:1478-2103. S2CID:148329289.
- ^ Russo, Kelly; Paladino, Mariana; Russo, Kelly; Paladino, Mariana (2016). "A lei n. 11.645 e a visão dos professores do Rio de Janeiro sobre a temática indígena na escola". Revista Brasileira de Educação (بالبرتغالية). 21 (67): 897–921. DOI:10.1590/S1413-24782016216746. ISSN:1413-2478. Archived from the original on 2022-09-08.
- ^ Gonçalves، Lays (9 فبراير 2018). "Povos Indígenas no contexto do ensino superior: os desafios do acesso e da permanência na UFPR". Campos - Revista de Antropologia. ج. 17 ع. 2. DOI:10.5380/cra.v17i2.54275. ISSN:2317-6830.
- ^ Andrade، Edson Dorneles de (2019). "O Indígena Como Usuário da Lei: Um Estudo Etnográfico de Como O Movimento da Literatura Indígena Entende e USA a Lei Nº 11.645/2008". Cadernos CEDES. ج. 39 ع. 109: 321–356. DOI:10.1590/cc0101-32622019217105. ISSN:1678-7110.
