كل السجلات العامة
عرض شامل لعمليات رفع الملفات، وحذف الصفحات، وحمايتها، ونقلها، ومنع المستخدمين، وتغيير أسمائهم، وصلاحياتهم، وإنشاء الحسابات الجديدة. باستطاعتك جعل القائمة أكثر تحديدًا؛ وذلك باختيار نوع العملية، أو اسم المستخدم، أو الصفحات المتأثرة. لاحظ أن الحقلين حساسان لحالة الحروف.
- 19:17، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة قالب:مدارس دولية في الأردن (أنشأ الصفحة ب'{{شريط | اسم = مدارس دولية في الأردن | عنوان = مدارس دولية في الأردن | صنف الهيكل = hlist | group1 = عمان | list1 = * مدرسة البكالوريا * مدارس عمان الوطنية * مدرسة المونتيسوري الحديثة * المدرسة الفرنسية...')
- 18:48، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تدريس ميكانيكا الكم (أنشأ الصفحة ب'تعتبر ميكانيكا الكم موضوعًا يصعب تدريسه بسبب طبيعته غير البديهية.<ref name=insights-review>{{Cite journal |last1=Krijtenburg-Lewerissa |first1=K. |last2=Pol |first2=H. J. |last3=Brinkman |first3=A. |last4=van Joolingen |first4=W. R. |date=2017-02-17 |title=Insights into teaching quantum mechanics in secondary and lower undergraduate education |url=https://link.aps.org/doi/10.1103/PhysRevPhysEducRes.13.01010...')
- 18:32، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تقييم الدورة (أنشأ الصفحة ب''''تقييم الدورة''' هو استبيان ورقي أو إلكتروني، والذي يتطلب إجابة مكتوبة أو مختارة على سلسلة من الأسئلة من أجل تقييم التدريس في دورة معينة. قد يشير المصطلح أيضًا إلى نموذج المسح المكتمل أو ملخص الردود على الاستبيانات. == المراجع == {{مراجع}} {{تعليم}} {{شريط بوابات|...')
- 18:31، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تعلم قائم على الظواهر (أنشأ الصفحة ب''''التعلم القائم على الظواهر''' هو شكل بنائي من التعلم أو أصول التدريس، حيث يدرس الطلاب موضوعًا أو مفهومًا في منهج شمولي بدلاً من منهج قائم على الموضوع. يشمل التعلم المبني على الظواهر كلاً من التعلم الموضعي (المعروف أيضًا باسم التعلم أو التدريس المبني على المو...')
- 18:29، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة نظرة المعلم (أنشأ الصفحة ب''''نظرة المعلم''' هي نظرة خالية من المشاعر وبدون تعبير والتي يتم تعليم معلمي المدارس الابتدائية توجيهها نحو الطلاب الذين يسيئون التصرف كبديل للصراخ أو التهديد.<ref>{{cite book|last=Elliott|first=Daniel C.|title=Teaching on target: models, strategies, and methods that work|year=2005|publisher=Corwin Press|location=Thousand Oaks, Calif.|isbn...')
- 18:16، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة ترتيب الفصل (أنشأ الصفحة ب'يشير '''ترتيب الفصل''' إلى تخطيط الإعداد المادي للكراسي والطاولات والمواد في الفصل الدراسي في المدرسة. في معظم البلدان، غالبًا ما يتم اختيار هذا الترتيب بواسطة مدرس محترف مدفوع الأجر بمساعدة مخطط الجلوس. عادةً ما يتم اتخاذ قرار بش...')
- 18:05، 10 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة ويكيبيديا:نقاش الحذف/المناهج وطرق التدريس (اقتراح حذف)
- 10:21، 9 يونيو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة بوابة:فلسفة/هل تعلم/5 (أنشأ الصفحة ب'{{تصميم بوابة/مقالة/قالب |قسم={{نسخ:BASEPAGENAME}} |مقالة = |صورة = |نص = في الاستخدام الشائع، يشير مصطلح '''العدمية''' عادة إلى أشكال العدمية الوجودية، والتي بموجبها تكون الحياة بدون قيمة أو معنى أو غرض جوهري. }}...')
- 14:08، 22 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تشريع (علوم اجتماعية) (أنشأ الصفحة ب''''التشريع''' هي عملية توفير الشرعية. يشير التشريع في العلوم الاجتماعية إلى العملية التي يصبح من خلالها الفعل أو العملية أو الأيديولوجية شرعية من خلال ارتباطها بالمعايير والقيم داخل مجتمع معين. إنها عملية صنع شيء مقبول ومعياري لمجموعة أو جمهور. السلطة الشرعي...')
- 14:05، 22 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة لعبة لغوية (فلسفة) (أنشأ الصفحة ب''''لعبة لغوية''' هي مفهوم فلسفي طوره لودفيغ فيتغنشتاين، في إشارة إلى أمثلة بسيطة لاستخدام اللغة والأفعال التي يتم نسج اللغة فيها. جادل فيتغنشتاين بأن الكلمة أو حتى الجملة ليس لها معنى إلا نتيجة لـ"قاعدة" "اللعبة" التي يتم لعبها. اعتمادا على السياق، على سبيل ال...')
- 18:15، 20 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة قالب:ألبير كامو (أنشأ الصفحة ب'{{شريط |اسم = ألبير كامو |عنوان = ألبير كامو (أعماله) | صنف الهيكل = hlist |group1 = روايات |list1 = * ''الغريب'' * ''الطاعون'' * ''السقطة'' * ''الموت السعيد (رواية)|الموت...')
- 18:03، 20 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة كاليغولا (مسرحية) (أنشأ الصفحة ب''''كاليغولا''' هي مسرحية كتبها ألبير كامو، بدأت في عام 1938 (تاريخ المخطوطة الأولى هو 1939) ونشرت لأول مرة في مايو 1944 عن دار غاليمار.<ref name="Kaplan">{{cite book |last=Kaplan |first=Alice |title=Looking for The Stranger: Albert Camus and the Life of a Literary Classic |publisher=University of Chicago Press |year=2016 |isbn=978-0-2262-4167-8}}</ref> عرضت لأو...')
- 17:55، 20 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تصنيف:مسرحيات ألبير كامو (أنشأ الصفحة ب' تصنيف:أعمال ألبير كامو')
- 08:44، 12 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة آلان برات (أنشأ الصفحة ب'{{صندوق معلومات فيلسوف}} '''آلان ر. برات''' (من مواليد 1953) هو أستاذ العلوم الإنسانية في جامعة إمبري ريدل. وهو معروف بأبحاثه حول العدمية الوجودية ومعنى الحياة.<ref>[http://www.bokus.com/bok/9780313292910/the-critical-response-to-andy-warhol/ The Critical Respon...')
- 07:51، 12 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تصنيف:أنواع الوجودية (أنشأ الصفحة ب' تصنيف:وجودية')
- 17:21، 11 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة معضلة هيمبل (أنشأ الصفحة ب''''معضلة هيمبل''' هي مسألة طرحت لأول مرة (على الأقل في السجلات) من قبل الفيلسوف كارل هيمبل.<ref name=Hempel>{{citation | chapter = Reduction: Ontological and linguistic facets | last1 = Hempel | first1 = Carl Gustav | title = Philosophy, Science, and Method: Essays in Honor of Ernest Nagel |editor1= S. Morgenbesser |editor2=P. Suppes |editor3=M. White | publisher = St. Martin's Press | locat...')
- 17:09، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة ويكيبيديا:مراجعة الزملاء/تعليم (طلب مراجعة جديد)
- 17:04، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة مربع مستدير (أنشأ الصفحة ب''''المربع المستدير''' هي شبكة دولية من المدارس، تعتمد على المفاهيم التعليمية لكورت هان، وتم تسميتها على اسم مبنى مميز في جوردونستون. تأسست من قبل مجموعة من سبع مدارس في أواخر الستينيات، وبحلول عام 1996، نمت لتصبح 20 مدرسة عضوًا في جميع أنحاء العالم، ومنذ ذلك الحي...')
- 17:02، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة مدرسة جديدة (أنشأ الصفحة ب''''المدرسة الجديدة''' من اللغة الإسبانية (Escuela Nueva) هي نموذج تعليمي يركز على الفهم أكثر من الحفظ وتطوير مهارات التعامل مع الآخرين. نشأت في كولومبيا.<ref name="Hamdan">{{cite news| url=https://www.nytimes.com/2013/11/11/world/americas/children-thrive-in-rural-colombias-flexible-schools.html|title=Children Thrive in Rural Colombia's Flexible Schools| d...')
- 17:00، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تعليم السكان الأصليين (أنشأ الصفحة ب'يركز '''تعليم السكان الأصليين''' بشكل خاص على تدريس معارف السكان الأصليين ونماذجهم وأساليبهم ومحتواهم ضمن الأنظمة التعليمية النظامية أو غير النظامية. يمكن أن يكون الاعتراف المتزايد واستخدام أساليب تعليم السكان الأصليين بمثابة استجابة لتآكل وفقدان معارف الس...')
- 16:56، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة غش (أخلاق) (أنشأ الصفحة ب'يصف '''الغش''' {{إنج|Cheating}} عمومًا الإجراءات المختلفة المصممة لتخريب القواعد من أجل الحصول على مزايا غير عادلة. ويشمل ذلك أعمال الرشوة والمحسوبية في أي حالة يتم فيها منح الأفضلية للأفراد باستخدام معايير غير مناسبة.<ref>{{cite web |url=http://csuh.iii.com/search~S0?/X(cheating+)&SORT=D/X(cheating+)&S...')
- 16:51، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة دفع الرسم الدراسي (أنشأ الصفحة ب''''مدفوعات الرسوم الدراسية'''، والمعروفة عادةً باسم الرسوم الدراسية باللغة الإنجليزية الأمريكية<ref>{{cite web |title=Fast Facts |url=https://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=76 |access-date=3 January 2014}}</ref> ورسوم التعليم في لغة الكومنولث الإنجليزية، هي الرسوم التي تفرضها المؤسسات...')
- 15:36، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة شهادة الدراسة الثانوية (أنشأ الصفحة ب''''شهادة الدراسة الثانوية''' هي شهادة تُمنح بعد التخرج من المدرسة الثانوية. تمنح شهادة الدراسة الثانوية بعد الانتهاء من دورات دراسية مدتها أربع سنوات، عادة من الصف 9 إلى الصف 12. وهو مؤهل إنهاء المرحلة المدرسية في الولايات المتحدة وكندا. ==...')
- 11:00، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة أحادية (وجودية) (أنشأ الصفحة ب'يشير مصطلح '''الأحادية''' في الفلسفة إلى الحرية اللانهائية للإنسانية دون وجود قوة عليا مُدينة أو كلية القدرة. تستكشف الوجودية الأصلية التجارب الحدية للقلق والموت و"العدم" والعدمية؛ رفض العلم (وقبل كل شيء، التفسير السببي) كإطار مناس...')
- 10:44، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة ملقى (أنشأ الصفحة ب''''ملقى''' {{ألم|Geworfenheit}}<ref name="Dahlstrom2013">{{cite book |author=Daniel O. Dahlstrom |title=The Heidegger Dictionary |url=https://books.google.com/books?id=lUtMAQAAQBAJ |chapter=Thrownness (''Geworfenheit'') (pp. 212–215) |year=2013 |chapter-url=https://books.google.com/books?id=lUtMAQAAQBAJ&dq=%22Thrownness+(Geworfenheit)%22&pg=PA212 |publisher=A & C Black |location=London |isbn=978-1-847-06514-8 }}</ref> هو مفهوم قدمه الفي...')
- 10:41، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تحلي بالإيمان (أنشأ الصفحة ب'في الفلسفة، '''التحلي بالإيمان''' هو فعل الإيمان أو قبول شيء ما ليس على أساس العقل. ترتبط هذه العبارة عادةً بالفيلسوف الدنماركي سورين كيركغور. == المراجع == {{مراجع}} {{وجودية}} {{شريط بوابات|فلسفة}} تصنيف:مفاهيم في نظرية المعرفة')
- 10:26، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة كونه في حد ذاته (أنشأ الصفحة ب''''كونه في حد ذاته''' هو وجود الأشياء القائم بذاته والمتحقق بالكامل. وهو مصطلح استخدم في الفلسفة القارية في أوائل القرن العشرين، وخاصة في أعمال مارتن هايدغر، وجان بول سارتر، وسيمون دي بوفوار، والوجوديين. == المراجع == {{مراجع}} {{و...')
- 10:23، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة سوء المعتقد (وجودية) (أنشأ الصفحة ب'في الوجودية، '''سوء المعتقد''' {{فرن|mauvaise foi}} هي ظاهرة نفسية يتصرف بموجبها الأفراد بشكل غير أصيل، من خلال الاستسلام للضغوط الخارجية للمجتمع لتبني قيم زائفة والتبرأ من حريتهم الفطرية كبشر واعين.<ref>''The Columbia Dictionary of Modern Literary and Cultu...')
- 08:34، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة دازاين (أنشأ الصفحة ب''''دازاين''' هي كلمة ألمانية تعني "الوجود".<ref>''Dasein'' literally means "being there" or "presence" (German: ''da'' "there"; ''sein'' "to be")</ref> وهو مفهوم أساسي في الفلسفة الوجودية لمارتن هايدغر. يستخدم هايدغر تعبير الدازاين للإشارة إلى تجربة الوجود الخاصة بالبشر. وبالتالي...')
- 08:24، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة امتعاض (أنشأ الصفحة ب'في الفلسفة، يعتبر '''الامتعاض''' {{إنج|Ressentiment}} أحد أشكال الغيظ أو العداء. كان هذا المفهوم ذا أهمية خاصة لبعض مفكري القرن التاسع عشر، وأبرزهم فريدريك نيتشه. وفقًا لاستخدامها، فإن الامتعاض هو شعور بالعداء تجاه شيء يعرفه المرء على أنه [[السببية|سبب]...')
- 07:50، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تصنيف:مفاهيم وجودية (أنشأ الصفحة ب' تصنيف:وجودية')
- 07:48، 10 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة هلع (أنشأ الصفحة ب''''الهلع''' هو الخوف أو القلق. تعريف القاموس للهلع هو الشعور بالقلق أو الخوف أو عدم الأمان.<ref name="Merriam-Webster">{{cite encyclopedia |url=http://www.merriam-webster.com/dictionary/angst |title=Angst |dictionary=Merriam-Webster |access-date=2018-12-12 }}</ref> == المراجع == {{مراجع}} {{شريط بوابات|علم النفس}} تصنيف:مشاعر')
- 20:07، 4 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة الوجود يسبق الجوهر (أنشأ الصفحة ب'إن الافتراض بأن '''الوجود يسبق الجوهر''' هو ادعاء مركزي للوجودية، وهو ما يعكس وجهة النظر الفلسفية التقليدية القائلة بأن جوهر (طبيعة) الشيء أكثر جوهرية وثباتًا من وجوده (مجرد حقيقة وجوده).<ref>Plato, ''Timaeus''; Aristotle, ''Metaphysics''; St Thomas Aquinas, ''Summa contra Genti...')
- 07:14، 4 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة جوزيف سولوفيتشيك (أنشأ الصفحة ب'{{صندوق معلومات فيلسوف}} '''جوزيف بير سولوفيتشيك''' (27 فبراير 1903 - 9 أبريل 1993) كان حاخامًا أرثوذكسيًا أمريكيًا كبيرًا، وتلموديًا، وفيلسوفًا يهوديًا حديثًا. كان سليلًا من السلالة الحاخامية اليهودية الليتوانية سولوفيتشيك. == المراجع == {{مراجع}} {{وج...')
- 07:12، 4 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة رولو ماي (أنشأ الصفحة ب'{{صندوق معلومات فيلسوف}} '''رولو ريس ماي''' (21 أبريل 1909 - 22 أكتوبر 1994) كان عالمًا نفسيًا وجوديًا أمريكيًا ومؤلف الكتاب المؤثر الحب والإرادة (1969). غالبًا ما يرتبط بعلم النفس الإنساني والفلسفة الوجودية، وكان إلى جانب فيكتور فرانكل من كبار المؤيدين علا...')
- 07:09، 4 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة فيليم فلوسر (أنشأ الصفحة ب'{{صندوق معلومات فيلسوف}} '''فيليم فلوسر''' (12 مايو 1920 - 27 نوفمبر 1991) فيلسوف وكاتب وصحفي برازيلي تشيكي المولد. عاش لفترة طويلة في ساو باولو (حيث أصبح مواطنًا برازيليًا) ثم في فرنسا لاحقًا، وكتبت أعماله بالعديد من اللغات المختلفة. تميزت أعماله المبكرة بمناقشة فكر م...')
- 07:05، 4 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة وجودية يهودية (أنشأ الصفحة ب''''الوجودية اليهودية''' هي فئة من أعمال المؤلفين اليهود الذين يتعاملون مع موضوعات ومفاهيم وجودية (مثل الجدل حول وجود الله ومعنى الوجود الإنساني)، وتهدف إلى الإجابة على الأسئلة اللاهوتية المهمة في اليهودية. القلق الوجودي لأيوب هو مثال من الكتاب العبر...')
- 22:40، 3 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة قالب:وجودية (أنشأ الصفحة ب'{{شريط |اسم = وجودية |عنوان = الوجودية | صنف الهيكل = hlist |group1=فروع |list1= *إلحادية *مسيحية *يهودية *إسلامية *عدمية *ظواهرية |group2=مفاهيم |list2= *Abandonment (existentia...')
- 13:14، 3 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة تدريس خصوصي (أنشأ الصفحة ب''''التدريس الخصوصي''' {{إنج|Tutoring}} هو نوع المساعدة الأكاديمية الخاصة، وعادة ما يقدمها معلم خبير؛ شخص لديه معرفة عميقة أو خبرة محددة في موضوع معين أو مجموعة من المواضيع. المعلم الخاص، ويسمى رسميًا أيضًا المعلم الأكاديمي، هو الشخص الذي يقدم المساعدة أو الوصاية ل...')
- 12:01، 3 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة نظريات مراحل النمو (أنشأ الصفحة ب'في علم النفس، '''نظريات مراحل النمو''' هي نظريات تقسم التطور النفسي إلى مراحل متميزة تتميز باختلافات نوعية في السلوك.<ref name = Hayslip>{{cite book |last1=Hayslip Jr. |first1=Bert |last2=Neumann |first2=Craig S. |last3=Louden |first3=Linda |last4=Chapman |first4=Benjamin |date=2006 |chapter=Developmental Stage Theories |editor1-last=Hersen |editor1-first=Michel |editor2...')
- 11:58، 3 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة هربارتية (أنشأ الصفحة ب''''الهربارتية''' {{إنج|Herbartianism}} هي فلسفة وحركة وطريقة تعليمية تعتمد بشكل فضفاض على الفكر التربوي للمعلم الألماني يوهان فريدريك هربارت، وكان لها تأثير على أصول التدريس في المدارس الأمريكية في أواخر القرن التاسع عشر حيث كان المجال يتجه نحو علم...')
- 11:23، 3 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة نظرية الإجماع (أنشأ الصفحة ب''''نظرية الإجماع''' {{إنج|Consensus theory}} هي نظرية اجتماعية تعتبر نظامًا سياسيًا أو اقتصاديًا معينًا نظامًا عادلاً، وأن التغيير الاجتماعي يجب أن يتم داخل المؤسسات الاجتماعية التي يوفرها.<ref>{{cite web | url=https://www.oxfordreference.com/view/10.1093/oi/authority.20110803095633739 | title=Consensus theory }}</ref> تتناق...')
- 09:40، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة مجردة وملموسة (أنشأ الصفحة ب'في ما وراء الطبيعة، يشير التمييز بين '''المجرد والملموس''' إلى الانقسام بين نوعين من الكيانات. يرى العديد من الفلاسفة أن هذا الاختلاف له أهمية ميتافيزيقية أساسية. تشمل أمثلة الأشياء الملموسة النباتات والبشر والكواكب بينما الأشياء مثل...')
- 09:33، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة مذهب تعبيري (أنشأ الصفحة ب'في الأخلاقيات الفوقية، '''التعبيرية''' هي نظرية حول معنى اللغة الأخلاقية. وفقا للتعبيرية، الجمل التي تستخدم المصطلحات الأخلاقية -على سبيل المثال، "من الخطأ تعذيب إنسان بريء"- ليست وصفية أو بيان حقائق؛ المصطلحات الأخلاقية مثل "خطأ" أو "...')
- 09:18، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة بنية سياسية (أنشأ الصفحة ب''''البنى السياسية''' هو مصطلح شائع الاستخدام في العلوم السياسية. وبشكل عام، فهو يشير إلى المؤسسات أو حتى المجموعات وعلاقاتها مع بعضها البعض، وأنماط تفاعلها داخل الأنظمة السياسية وإلى التنظيمات السياسية والقوانين و...')
- 08:47، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة شكل معقول (أنشأ الصفحة ب'يشير '''الشكل المعقول''' في الفلسفة إلى الشكل الذي يمكن إدراكه بالعقل، على عكس الإدراك الحسي. وفقًا لفلاسفة العصور القديمة والعصور الوسطى، فإن الأشكال المعقولة هي الأشياء التي نفهم بها. هذه هي الأجناس والأنواع. الأجناس و...')
- 08:42، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة مذهب كوني (أنشأ الصفحة ب'200px|تصغير|يسار|هوارد فيليبس لافكرافت، كاتب ومبدع الكونية. '''الكونية''' هي تمسية المؤلف الأمريكي هوارد فيليبس لافكرافت للفلسفة الأدبية التي طورها واستخدمها في رواياته.<ref>Joshi, ''The Annotated H. P. Lovecraft'', p. 12.</ref><ref name=LOVE>{{cite web |url=https://...')
- 08:25، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة شعر موجود (أنشأ الصفحة ب''''الشعر الموجود''' هو نوع من الشعر تم إنشاؤه عن طريق أخذ كلمات وعبارات وأحيانًا مقاطع كاملة من مصادر أخرى وإعادة صياغتها (المعادل الأدبي للتلزيق)<ref>'Poetic Form- Poets.org' Academy of American Poets</ref> عن طريق إجراء تغييرات في المسافات والأسطر، أو عن طريق إضا...')
- 08:23، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة مناهضة الفن (أنشأ الصفحة ب''''مناهضة الفن''' هو مصطلح يستخدم بشكل فضفاض ويطبق على مجموعة من المفاهيم والمواقف التي ترفض التعريفات السابقة للفن وتشكك في الفن بشكل عام. ومن المفارقة إلى حد ما، أن مناهضة الفن تميل إلى إجراء هذا التساؤل والرفض من وجهة نظر الفن.<ref>David Graver. ''The aesthetics of disturbance: anti-...')
- 08:14، 2 مايو 2024 أنشأ Mohammad Abdullah نقاش مساهمات صفحة جيمس تارتاليا (أنشأ الصفحة ب'{{صندوق معلومات شخص}} '''جيمس فيليب فرانك تارتاليا''' (من مواليد 29 أكتوبر 1973) هو فيلسوف بريطاني يدافع عن المثالية الميتافيزيقية والعدمية الوجودية، بالإضافة إلى عازف الساكسفون الذي يجمع "اندماج موسيقى الجاز والفلسفة" بين موسيقى الجاز والأف...')