انتقل إلى المحتوى

تغييرات ذات علاقة

أدخل اسم صفحة لرؤية التغييرات في الصفحات الموصولة من أو إلى تلك الصفحة. (لرؤية أعضاء تصنيف، أدخل تصنيف:الاسم الخاص بالتصنيف). التغييرات في الصفحات في قائمة مراقبتك عريضة.

خيارات أحدث التغييرات أظهر آخر 50 | 100 | 250 | 500 تعديل في آخر 1 | 3 | 7 | 14 | 30 يوم
أخف المسجلين | أخف المجهولين | أخف تعديلاتي | أظهر البوتات | أخف الطفيفة | أظهر تصنيف الصفحات | أظهر ويكي بيانات | أخف المراجعة | إخفاء التعديلات الجيدة المحتملة
أظهر التغييرات بدءا من 19:31، 10 يونيو 2024
 
اسم الصفحة:
قائمة الاختصارات:
د
تعديل ويكي بيانات
ر
قد يكون هذا التعديل ضارًا وتجب مراجعته (مزيد من المعلومات)
ج‌
أنشأ هذا التعديل صفحة جديدة (القائمة)
ط
هذا تعديل طفيف
ب
تعديل أجراه بوت
!
لم يراجع هذا التعديل إلى الآن
(±123)
تغيير حجم الصفحة بالبايت
صفحة مراقبة مؤقتاً

10 يونيو 2024

       18:40  نظرية المنهج الدراسي فرقتاريخ +16 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات
       18:40  قالب:تعليم‏‏ تغييران تاريخ +1٬980 [Mohammad Abdullah‏ (2×)]
       
18:40 (الحالي | السابق) +57 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات
       
17:56 (الحالي | السابق) +1٬923 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات
       18:35  دراسات المناهج فرقتاريخ +16 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات (←‏المراجع)
       18:35  منهج دراسي خفي فرقتاريخ +15 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات
  ج‌    18:32  تقييم الدورة فرقتاريخ +548 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات (أنشأ الصفحة ب''''تقييم الدورة''' هو استبيان ورقي أو إلكتروني، والذي يتطلب إجابة مكتوبة أو مختارة على سلسلة من الأسئلة من أجل تقييم التدريس في دورة معينة. قد يشير المصطلح أيضًا إلى نموذج المسح المكتمل أو ملخص الردود على الاستبيانات. == المراجع == {{مراجع}} {{تعليم}} {{شريط بوابات|...')
  ج‌    18:31  تعلم قائم على الظواهر فرقتاريخ +1٬594 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات (أنشأ الصفحة ب''''التعلم القائم على الظواهر''' هو شكل بنائي من التعلم أو أصول التدريس، حيث يدرس الطلاب موضوعًا أو مفهومًا في منهج شمولي بدلاً من منهج قائم على الموضوع. يشمل التعلم المبني على الظواهر كلاً من التعلم الموضعي (المعروف أيضًا باسم التعلم أو التدريس المبني على المو...')
  ج‌    18:29  نظرة المعلم فرقتاريخ +2٬268 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات (أنشأ الصفحة ب''''نظرة المعلم''' هي نظرة خالية من المشاعر وبدون تعبير والتي يتم تعليم معلمي المدارس الابتدائية توجيهها نحو الطلاب الذين يسيئون التصرف كبديل للصراخ أو التهديد.<ref>{{cite book|last=Elliott|first=Daniel C.|title=Teaching on target: models, strategies, and methods that work|year=2005|publisher=Corwin Press|location=Thousand Oaks, Calif.|isbn...')
  ج‌    18:16  ترتيب الفصل فرقتاريخ +751 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات (أنشأ الصفحة ب'يشير '''ترتيب الفصل''' إلى تخطيط الإعداد المادي للكراسي والطاولات والمواد في الفصل الدراسي في المدرسة. في معظم البلدان، غالبًا ما يتم اختيار هذا الترتيب بواسطة مدرس محترف مدفوع الأجر بمساعدة مخطط الجلوس. عادةً ما يتم اتخاذ قرار بش...')
       18:11  منهج دراسي فرقتاريخ +16 Mohammad Abdullah نقاش مساهمات (←‏المراجع)

9 يونيو 2024

8 يونيو 2024

       16:46  تنمية مستدامة[تعديلات معلقة]37 تغييرا تاريخ −61 [ايمان اهياض‏ (37×)]
       
16:46 (الحالي | السابق) +5 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏دور الاتصالات في تحقيق التنمية المستدامة: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
16:42 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏التمديد غير جوهري للمصطلح: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:39 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏التمديد غير جوهري للمصطلح: مجموعة تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:36 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏التمديد غير جوهري للمصطلح: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:32 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏التعليم: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:30 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏رأس المال الطبيعي: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:27 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏رأس المال الطبيعي: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:24 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏القياس: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
16:22 (الحالي | السابق) −15 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏القياس: تعديلات طفيفة) وسمان: تعديلات طويلة تحرير مرئي
       
16:17 (الحالي | السابق) −21 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏التقدم: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:12 (الحالي | السابق) −12 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏تحليل دورة الحياة: لا اعلم عند تصحيحي لكلمتين بالفقرة حدث خطب ما في النص) وسم: تحرير مرئي
       
16:07 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏تحليل دورة الحياة: تعديلات طفيفة) وسمان: تعديلات طويلة تحرير مرئي
       
16:06 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏تحليل دوره الحياة: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
16:04 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الإنسان هو محور التصميم: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:02 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الإنسان هو محور التصميم: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
16:01 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الإنسان هو محور التصميم: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
16:00 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الإنسان هو محور التصميم: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:58 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏العناصر الثقافية في أطر التنمية المستدامة: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:56 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏العناصر الثقافية في أطر التنمية المستدامة: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:55 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏العناصر الثقافية في أطر التنمية المستدامة: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:54 (الحالي | السابق) −18 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏ثقافيا: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:48 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏سياسيا: تعديل طفيف) وسمان: تعديلات قصيرة تحرير مرئي
       
15:48 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏سياسيا: تعديل طفيف) وسمان: تعديلات قصيرة تحرير مرئي
       
15:46 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏سياسيا: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:45 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الهندسة المعمارية: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
15:42 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديلات طفيفة) وسم: تحرير مرئي
       
15:36 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:35 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:34 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:33 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:33 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:30 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:29 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:29 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:27 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:26 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي
       
15:25 (الحالي | السابق) 0 ايمان اهياض نقاش مساهمات (←‏الأعمال: تعديل طفيف) وسم: تحرير مرئي